Roboter
Kompetenzen > Kunst&Kultur
„Was ist denn eigentlich Recyclingmaterial?“, diese Frage mussten die Schüler der sechsten Klasse zunächst klären, bevor sie an den Bau eines Roboters gehen konnten. In Kleingruppen überlegten sie, welche Funktion ihr Roboter haben sollte und erstellten dann eine Skizze. Beim anschließenden Bau war die Kreativität gefragt, um den Maschinen das charakteristische Aussehen zu geben. Und wir finden, das ist gelungen.